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第263章 后续教学计划(1 / 2)

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第263章 后续教学计划

听何雨柱问起自己的来意,许大茂笑嘻嘻地摇头说道,

“我可没那么无聊,东旭嫂子跟我没关系,

我过来是因为一大爷就要下班回来了,我准备在你这儿看看热闹,看张大妈会不会跑出来跟他闹起来,

毕竟这掏粪工的工作可是一大爷给张大妈找的,你说对吧?”

看着幸灾乐祸的许大茂,何玉就笑着摇了摇头,“随你,不过伱也别抱太大的希望,

今儿早上张大妈的表现很不正常,

再想想昨天散会以后贾东旭去了一大爷那里,两家肯定沟通过了,我估计闹不起来。”

对于早上发生的事情,许大茂也是迷糊得不得了,

而贾张氏这几天的表现更是让他挠头,

“张大妈压根儿就不是个正常人,

我到现在都没搞懂,他们两家的关系明明那么好,昨天去街道告黑状的时候,张大妈为什么把一大爷也给捎进去了。”

贾张氏哪儿是什么正常人,电视剧里她给秦淮茹摆灵堂可是在娄晓娥离开以后的那一年的冬天,

那是什么时候,有些事情普通人提一嘴都得肝儿颤,她贾张氏就敢摆灵堂,

这特么能是正常人能干出来的事儿?

只不过何雨柱懒得跟许大茂讨论贾张氏,于是就淡淡了说一句,

“要不你去问问张大妈,看看她是怎么想的,我还得做饭,就不和你多说了,你也别打扰我。”

“知道了,我就看看不说话。”

许大茂终归是一脸失望的离开了何雨柱家,而时间也来到了1952年的5月,

《速成识字法》经过一段时间的发酵,

越来越多的单位开始响应政务院的号召,开始使用这本教材学习,

各种农村的田间地头学习小组、厂矿的车间/矿口学习小组,甚至是妇女们的炕头学习小组如雨后春笋般冒了出来。

吃过午饭,食堂的同志们一边收拾着清洁卫生,

一边讨论着刚刚吃饭的时候,车间的工人同志们谈起的车间组织的车间学习小组的事情,

然后就看着正在看书的何雨柱提议道,

“何师傅,要不咱们食堂也像车间那样弄一个食堂学习小组,下午没事的时候由你来教大家按照速成识字法学习。”

而这时候的何雨柱正抱着一本中医书籍在看,

听到同志们的提议,他先是想了想,然后晃了晃手上的大部头,笑着摇了摇头,

“对于你们要搞食堂学习小组的事情,我是支持的,

只不过我倒觉得咱们不必拘泥于某种形式,不一定非要要有一个老师来教大家,大家才能学。

这速成识字法上不是写了嘛,

“我说你写”、“你说我写”、“大家说大家写”。

第一步的注音符号以及第二步的单字,轧钢厂的识字班就会教,

那咱们就做第三步,巩固学习成果,

东西都是老师都教过的,大家一起探讨学习就可以。”

何雨柱说完,同志们都认真的想了想,都觉得他说的还很有道理,

“何师傅,你说的不就是农村识字班的那些十字先生、百字先生一样嘛,

自己认识多少字不要紧,大家轮流教,慢慢的大家认的字也就越来越多,

对吧!”

见大家明白自己的意思,何雨柱笑着点了点头,

“我就是这个意思,

报纸上可是说了,这个速成识字法最多150~200个小时就可以学会1500~2000个字,

咱们每天抽一个小时来学,最多半年就能学完。”

等认完字以后要干什么,同志们可是期待已久,

“何师傅,那咱们考试合格了,是不是就可以开始学做小灶了?”

看他们主动问起,何雨柱也不藏着掖着,就点头说道,“不错,等你们考试通过,差不多就是11月,

到时候你们的基本功也练了两年,是时候接受考验了。”

“好,何师傅,你就放心吧,我们肯定好好努力。”

看同志们这么高兴,何雨柱也就顺势说起了自己的计划,

“我先给你们说好,考核是很难的,我并不能保证你们每个人都能通过,

而且教小灶和教大锅菜是两种不一样的方法,

做大锅菜咱们可以拿厂里的东西练手,但小灶嘛,大家就只能靠自己,

所以到时候我给你们的菜谱,是剔除了鲍参肚刺等名贵食材的菜谱,为的就是防止你们好高骛远,盲目的学这些大菜。”

见何雨柱不是一上来就给全本的菜谱,同志们虽然都很理解,

但还是很关心的问道,

“何师傅,那我们什么时候能拿到完整的菜谱?”

“你们不用担心,就算不学鲍参肚刺这样的大菜,我给你们的菜谱也足够让你们出去做席面儿赚钱补贴家用,

至于什么时候学大菜嘛,

等你们得到客人的认可,你们就可以让我给你们试菜,

到时候该教的我自然会教,本事不够,教你们也是

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